入選江蘇省高層次人才培養(yǎng)計劃的人才將獲得一定的培養(yǎng)支持，包括科研經(jīng)費、項目支持等，以促進其成長和發(fā)展。該計劃對于加快江蘇省高層次人才隊伍建設(shè)，推動經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要意義，華夏泰科為你帶來選拔江蘇省高層次人才培養(yǎng)計劃所需的條件有哪些。

　　江蘇省高層次人才培養(yǎng)計劃選拔條件有哪些

　　1.申報者應堅持黨的基本理論、路線和方略，遵守法律法規(guī)，具有愛國奉獻精神;具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、突出的學術(shù)能力和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，德才兼?zhèn)?模范踐行科學家精神，具有高尚的學術(shù)道德、嚴謹?shù)目蒲凶黠L和科學、求實、團結(jié)、協(xié)作的精神。

　　2.申報第一層次的一般應具有博士學位和正高級職稱，1968年1月1日后出生;第二層次一般應具有研究生學歷和正高級職稱，1973年1月1日后出生;第三層次一般應具有本科以上學歷和高級職稱，1978年1月1日后出生。對重點產(chǎn)業(yè)人才的學歷、職稱等不作硬性要求。

　　3.符合第1、2條，并具備以下條件之一者，可申報第一層次：

　　在自然科學領(lǐng)域取得重大創(chuàng)新成果，達到國際先進或國內(nèi)領(lǐng)先水平，獲得國家自然科學獎二等獎以上獎勵的主要完成人;

　　在工程技術(shù)領(lǐng)域有重大發(fā)明創(chuàng)造或重要研究成果，取得顯著經(jīng)濟效益或社會效益，獲得國家技術(shù)發(fā)明獎或科技進步獎二等獎以上獎勵的主要完成人;

　　主持并完成國家重點工程、科技攻關(guān)等項目，作出重大技術(shù)創(chuàng)新和貢獻，學術(shù)、技術(shù)水平處于國際或國內(nèi)領(lǐng)先地位;

　　在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域，醫(yī)療技術(shù)精湛，作出重大貢獻，在國內(nèi)外產(chǎn)生重大社會影響;

　　在哲學社會科學領(lǐng)域取得創(chuàng)新性成果，學術(shù)水平居于國際或國內(nèi)領(lǐng)先地位，或為我省經(jīng)濟社會發(fā)展解決重大難題，取得顯著社會效益。

　　4.符合第1、2條，并具備以下條件之一者，可申報第二層次：

　　在自然科學領(lǐng)域有創(chuàng)造性成果，達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，獲得國家自然科學獎二等獎以上獎勵的重要貢獻人員，或省(部)科學技術(shù)獎二等獎以上獎勵的主要完成人;

　　在工程技術(shù)領(lǐng)域有重大創(chuàng)新成果，獲得國家技術(shù)發(fā)明獎或科技進步獎二等獎以上獎勵的重要貢獻人員，或省(部)科學技術(shù)獎二等獎以上獎勵的主要完成人;

　　主持并完成省(部)重點工程、科技攻關(guān)等項目，創(chuàng)造性地解決技術(shù)或管理難題，取得顯著經(jīng)濟效益或社會效益;

　　領(lǐng)辦或創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)，取得重要成果，對國家和社會作出重大貢獻;

　　在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域，長期在一線工作，醫(yī)療技術(shù)精湛，作出重要貢獻，在省內(nèi)外產(chǎn)生重大社會影響;

　　在哲學社會科學領(lǐng)域取得突出成績，獲得省(部)哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎以上獎勵的主要完成人，或提出有重大價值的可行性論證、建議，取得顯著經(jīng)濟效益或社會效益;

　　在文化藝術(shù)、基礎(chǔ)教育領(lǐng)域成就突出，對我省相關(guān)事業(yè)發(fā)展作出重大貢獻，在社會上有較大影響;

　　具有高超技藝技能和一流業(yè)績水平的中華技能大獎、全國技術(shù)能手獲得者等。

　　5.符合第1、2條，并具備以下條件之一者，可申報第三層次：

　　在自然科學或工程技術(shù)領(lǐng)域，獲得省(部)科學技術(shù)獎二等獎以上獎勵的重要貢獻人員，或三等獎或市級一等獎獎勵的主要完成人;

　　在經(jīng)濟社會發(fā)展一線，推廣應用新成果、新技術(shù)、新工藝，取得重大經(jīng)濟效益或社會效益;

　　在省(部)級以上科技項目、重點工程建設(shè)項目中，擔任主要技術(shù)負責人并作出突出貢獻者;

　　在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域，長期在一線工作，醫(yī)療技術(shù)精湛，作出突出貢獻，在本地區(qū)有較高知名度;

　　在哲學社會科學領(lǐng)域發(fā)表重要論文或出版專著，獲得省(部)哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎以上獎勵的主要完成人，或提出有重大價值的可行性論證、建議，取得顯著經(jīng)濟效益或社會效益;

　　在文化藝術(shù)、基礎(chǔ)教育領(lǐng)域成績顯著，對我省相關(guān)事業(yè)發(fā)展作出較大貢獻，在本行業(yè)有較高知名度;

　　在其他相關(guān)領(lǐng)域作出突出貢獻的高技能人才、鄉(xiāng)土人才等。